يُعد كتاب التجديد في الاجتماعيات للسنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي من الكتب المدرسية الخاصة بالسلك الاعدادي التي تجمع بين مواد التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة. ويأتي هذا الكتاب في إطار مواصلة إصلاح المناهج والبرامج التعليمية، واعتماد بيداغوجيا الكفايات والقيم، مع جعل المتعلم فاعلا في بناء تعلّماته وتنمية معارفه ومهاراته وقيمه.
 |
| صورة ثلاثية الأبعاد لكتاب التجديد في الاجتماعيات للسنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي |
تقديم كتاب التجديد في الاجتماعيات
يهدف برنامج السنة الثالثة إعدادي إلى ترسيخ ما اكتسبه المتعلم من معارف ومهارات وقيم في المستويات السابقة، وإعداده لمواصلة تنمية مكتسباته خلال المستويات اللاحقة من التعليم الثانوي التأهيلي.
ويتضمن الكتاب المواد الثلاث المكونة للاجتماعيات، وهي التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة، مع اعتماد أنشطة ودعامات تعليمية تساعد المتعلم على المشاركة الفعالة في بناء تعلّماته.
محتويات كتاب التجديد في الاجتماعيات للسنة الثالثة إعدادي
أولا: التاريخ
يتناول برنامج التاريخ موضوعات من التاريخ المعاصر، تمتد من بداية القرن التاسع عشر إلى نهاية القرن العشرين، بما يسمح للمتعلم بالتعرف على مجموعة من التحولات والأحداث التي ميزت هذه الفترة التاريخية.
ثانيا: الجغرافيا
يتمحور برنامج الجغرافيا حول موضوع «العالم من حولنا»، وينتظم في محورين رئيسيين:
- المحور الأول: التكتلات الجهوية في زمن العولمة.
- المحور الثاني: نماذج من بلدان متباينة النمو.
ويساعد هذا المكون المتعلم على دراسة بعض مظاهر تنظيم المجال العالمي والتباين في مستويات النمو بين البلدان.
ثالثا: التربية على المواطنة
يتمحور برنامج التربية على المواطنة حول موضوع «المواطنة ممارسة يومية»، بما يركز على أهمية الممارسة الفعلية لقيم المواطنة في الحياة اليومية.
منهجية التعلم في كتاب التجديد في الاجتماعيات
رُوعي في بناء الدروس الانطلاق من الكفايات والقدرات الخاصة بكل مادة لتحديد أهداف التعلم الخاصة بكل درس، ثم ترجمة هذه الأهداف في شكل أنشطة تعلمية تعتمد على مجموعة من الدعامات الديداكتيكية والتوجيهات.
ويتضمن الكتاب في نهاية كل درس أسئلة لتقويم التعلمات، إلى جانب أنشطة تهدف إلى تعميق المكتسبات، وتنمية التعلم الذاتي، وتوسيع الخبرات، والاستئناس بمهارات البحث.
تنمية المعارف والمهارات والقيم
لا يقتصر الكتاب على الجوانب المعرفية والمهارية، بل يساهم أيضا في ترسيخ مجموعة من القيم الإنسانية التي اكتسبها المتعلم في السنوات السابقة، ومن بينها السلم والتضامن والتعاون.
كما تهدف هذه القيم إلى دعم قدرة المتعلم على التواصل وفهم الآخر، وتعزيز انخراطه الإيجابي في محيطه.
دور المتعلم في بناء التعلمات
يعتمد نجاح المتعلم في تحقيق أهداف البرنامج على انخراطه النشيط والإيجابي في مختلف أنشطة الدروس، بتوجيه من الأستاذ أو الأستاذة. ويساعد هذا الانخراط على استثمار الدعامات التعليمية، والإجابة عن الأسئلة، وتقويم التعلمات، وتعميق المكتسبات.
أهمية كتاب التجديد في الاجتماعيات للسنة الثالثة إعدادي
يوفر الكتاب إطارا تعليميا متكاملا لدراسة التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة، مع الجمع بين تنمية المعارف والمهارات وترسيخ القيم.
كما يساعد المتعلم على تطوير قدراته في التعلم الذاتي والبحث والتواصل وفهم الآخر، من خلال الأنشطة التعليمية وأسئلة التقويم وأنشطة تعميق المكتسبات.
لمن يوجه الكتاب؟
يوجه كتاب التجديد في الاجتماعيات إلى تلميذات وتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي، ويمكن الاستفادة منه في الدراسة داخل الفصل، وإنجاز الأنشطة، والمراجعة والاستعداد للفروض والاختبارات.
تحميل كتاب التجديد في الاجتماعيات السنة الثالثة إعدادي PDF
يمكنكم تحميل كتاب التجديد في الاجتماعيات للسنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي بصيغة PDF، والاستفادة من محتوياته في دراسة التاريخ والجغرافيا والتربية على المواطنة.
خلاصة
يقدم كتاب التجديد في الاجتماعيات للسنة الثالثة إعدادي برنامجا يجمع بين التاريخ المعاصر والجغرافيا والتربية على المواطنة، ويعتمد على الكفايات والقدرات والأنشطة والدعامات التعليمية. كما يولي أهمية للتقويم والتعلم الذاتي والبحث، إلى جانب ترسيخ قيم السلم والتضامن والتعاون والتواصل وفهم الآخر.
